【介绍】：崔国辅《宿范浦》诗句。二句写夜宿范浦(今浙江杭州东南)时烟雾迷茫、群星映江、渔火闪烁的绮丽景象。观察细腻，描绘真切。“和”、“乱”二字，写出了景物的动态感，用得准确传神。
犹直如弦。王昌龄《留别岑参兄弟》：“徒见枯者艳，谁言直如钩。”参见“直如弦”。
【介绍】：杨巨源《上刘侍中》诗句。刘侍中，即刘济，时为幽州节度使。二句赞颂刘侍中幕府中人才济济：既有来自风景胜地的才子，又有来自烟沙疆场的壮士。属对工稳，形象鲜明。
①正是。陈子昂《答韩使同在边》：“闻诏安边使，曾是故人谟。”王维《送韦大夫东京留守》：“曾是巢许浅，始知尧舜深。”②本来是。李白《答高山人兼呈权顾二侯》：“曾是无心云，俱为此留滞。”杜甫《又上后园山脚
【介绍】：李端作于德宗建中年间赴任杭州司马时。淮浦，淮河水边。司空文明，即司空曙，字文明。诗写沿途凄凉景象和孤独愁怨情怀，表达了对在京友人的无限思念之情，也流露了臣子去国之悲。吴逸一曰：“情致委曲，音
①幼童。韩愈《元和圣德诗》：“卿士庶人，黄童白叟。”②指黄香。罗隐《送姚安之赴任秋浦》：“江夏黄童徒逞辩，广都庞令恐非才。”见“黄香”。
见“班超笔”。
王晚霞主编。见《郑虔研究》。
【介绍】：见洪諲。
汉刘向之子，博学好古，继其父校《五经》，欲使《左氏春秋》及《毛传》、《逸礼》、《古文尚书》皆列于官学，未果。见《汉书·刘歆传》。后因用作咏儒臣之典。卢纶《送崔邠拾遗》：“石建每闻宗谨孝，刘歆不敢炫师儒