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光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。
科学的历史,从某种意义上说,就
人才那得如金铜,长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊,毋使埋渣嗟不偶。
你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。
面对不幸,了解朋友。
大事坚持原则,小事学会变通
创造明天的是今天,创造将来是眼前,当你痴痴地坐等将来的时候,将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来
这个世界上有很多天才,天才是用来欣赏的,不是用来攀比的。你说我是猪,不对,其实我连猪都不如。
也许每一个女人都希望生命中有一个杨弘念,一个徐文治。一个是无法触摸的男人,一个脚踏实地。一个被你伤害,为你受苦。另一个让你伤心。一个只适宜作情人,另一个却可以长相厮守。一个是火,燃烧生命,一个是水,滋养生命。女人可以没有火,却不能没有水。