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当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。
在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了
明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
真正自信的强者总是找别人的可爱之处。
谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实，对才华绝顶的人来说，是一种虚伪。
君子得时如水，小人得时如火
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉没于其中的任务，方可有所成就。
世上四分之三的要求都是不切实际的，是建筑在幻想、唯心、希望和感情的基础上的
，“黄老师现在在乐坛上的成就，我非常尊敬这还是没有听父母的话。如果听了父母的话，现在该是什么样的成就啊