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泥土和天才比,当然是不足齿数的
我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。
在欢乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。
自有者,珍惜自己的人格;自私者,珍惜身外的金钱。
有没有爱情的婚姻,就会有没有婚姻的爱情。
失败是很重要的财富,我们要好好的利用它;
最完美的产品在广告里,最完美的人在悼词里,最完美的爱情在小说里,最完美的婚姻在梦境里。
不坚持,痛苦会一直留下来;坚持下去,过程可能会辛苦一点,但完成以后,看到那个成果,再不会回想过程很辛苦,还会变成甜蜜的回忆。
叮嘱自己要积极生活,澹薄名利。很需要一定的技巧。
人生不是自发的自我发展,而是一长串机缘。事件和决定,这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。