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受教育人与未曾受教育的人的差异,好似生者和死者。
唉,难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头,我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”!好一个“品位”和“特权”!品位和等级的次序简直是胡扯,应该把它扔到火里去!安排品位和特权吗?先前时代的掌握礼官们专会搞这个!来啊,现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理,假如世人不想这么做,假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜,那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来,在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵!
谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀,谁就等于出卖了自己生来就有的权利
当你身居要职的时候,不会愿意接待朋友;有一天他失意伤心,才会需要朋友同情。
友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。
好的教育是打破青年们头脑中的思维定式,使他们的智力思维像火一样燃烧起来。
情者,文之经,辞者,理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅,此主文之本源也
人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。
•聪明男人,常有女人在等,女人的爱,他会动心,但不会痴心。
人的志向通常和他们的能力成正比例。
