猜你喜欢
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
真正的人才是在寻找实现自我的机遇。
创新的目标是创造有价值的定单；创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁；创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。
深刻，创新。
教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
未经失恋，不懂爱情；未经失意，不懂人生。
时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。
环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质
默认自己无能，无疑是给失败制造机会。
•学生姿态的女人容易成为情场抢手货，老师风范的女人只能年复一年地滞销积压。