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奉献乃生活的真正意义。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
这个世界只有两种人，一种是talented的人，如莫扎特；一种是Smart的人。但莫扎特和爱恩斯坦可能是很不Smart的人！他们不懂交际生活，所以上帝是公平的。我的目标就是做个Smart的人，这就够了。Talent学不来，但Smart可以学－－看一本书、欣赏一出电影、与别人谈天、听一首歌，你努力便行。
智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
责己者当知天下国家无皆非之理。故学至于不尤人，学之至也。
否则我们不必有健保；连有了健保，仍然难保健康。
阴影和光线永远联系在一起，事业和人也互相分不开
企业内部管理革命是为了创造企业外部的市场。
我一直等待着某天苏醒。可是，直到时光浸过年轮，又长大一岁，又等待一年，世界却还未醒来。冬天过去了，它又在春天的阳光下，继续安睡。像我深埋在地底的爱情种子，睡得那么沉。