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荣耀归于身经无数年代战斗的勇猛战士，他们已为我们保有了无价的自由遗产。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态
天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
我的意思并不是说在婚姻问题上可以不考虑社会关系，我的意思是说自然关系的影响比社会关系的影响要大得多，它甚至可以决定我们一生的命运，而且在爱好、脾气、感情和性格方面是如此严格地要求双方相配……这样一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的，当他们一块儿过着穷困的日子的时候，他们比一对占有全世界的财产的离心离德的夫妻还幸福得多。
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
理想很丰满，现实却很骨感。