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最理想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。
我做的音乐,希望所有的歌迷,你们都不要失望,我觉得我是很用心的在做音乐!”
最困难之时,就是我们离成功不远之日。
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
只求成绩好,能战胜竞争考试合格是不能成为出色的人的,也不会度过幸福的人生。确实,再聪明的孩子,如果心里乌云笼罩,是个连父母的话都不听的不诚实的孩子,那就再糟糕不过了。培养好孩子不仅是成绩好,还要陶治“人格”。
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁和蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。
最善言的演说家或最雄辩的辩论家,往往不是最正直的思想家
正直虽不是善行,却是缺乏罪恶的证据
有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢,姿态都会好看
乐学”,反对学海无涯苦”作舟。学乐”、群乐”精神,学习是快乐的。学乐精神是建立学习组织的关键