应付
应付：①犹对付：只是使臣到来，如何应付?②敷衍了事：对学习不能随便应付。③供应；供给：船只虽有，不敢应付。
应付造句
- 你能应付未来的唯一方法。
- 所以，我身边亲爱的你们，多花一些时间在了解自己身上，少花一些时间在应付他人身上。因为最后，能够给你提供最有力帮助的人，除了你自己，没有别人。
- 我们搞卫生不是为了应付上级检查。
- 要使活动圆满结束，事前就必须瞻前顾后，对各种状况进行沙盘推演，才不致无法应付突发事件。
- 今晚你要好好地养精蓄锐，以便应付明天的考试。
- 对于他翻云覆雨的手段，我不知该如何应付？
- 你们无法应付，今天晚上我守全夜，你们好好休息。。
- 学习习惯没有养成，意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
- 想不到他年纪轻轻，在这种场合态度从容，应付裕如。
- 面对考官的提问，李明应付自如。
- 伟大的心胸，应该用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
- 居安思危，有所准备，就能应付各种复杂的局面。
- 其实，适应环境是件简单的事，主要是不要有太多的固我，放开些，多关注些别人的想法，多学些那些放得开的人的举止言谈。一旦你慢慢适应这种环境，你就可以应付自如了。
- 一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
- 一个时候，只能骂一个人，或一种人，或一派人。决不宜多树敌。所以骂人的时候，万勿连累旁人，即时必须牵涉多人，你也要表示好意，否则回骂之声纷至沓来，使你无从应付。
- 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。
- 平日做好准备工作，到发生意外时就能从容应付，而不致手足无措。
- 找到一份理想的工作是大学毕业生们最大的心愿，而进入那些知名的大企业更是广大毕业生的梦想。如何应付这些企业的面试成为了毕业生们最为关注的话题。
- 在生活中没有人一直能对什么都应付自如，除非他不断从年龄和经历中不断吸取知识。保持开放的心态就会开放你的思想，如果你以为你已经无所不知，那么深刻的见解就会错过。
- 心理学家认为，紧张是一种有效的反应方式，是应付外界刺激和困难的一种准备。有了这种准备，便可产生应付瞬息万变的力量。因此紧张并不全是坏事。然而，持续的紧张状态，则能严重扰乱机体内部的平衡，并导致疾病。所以我们应该学会自我消除紧张状态。
- 生活中充满了忙碌，大家都借口忙就忘记生日，忽略节日，淡漠亲情，应付友情。一个人吃饭就凑合街头垃圾食品忽略健康，两个人为了房子孩子就没有了值得纪念的日子，很多人住在外观高档的公寓里，房间内却乱到脚都插不进去，偌大的屋子没有一点生活的气息
- 这是对方欲擒故纵的手法，你可要小心应付。
- 可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
- 跟现在相比，未来社会竞争的激烈程度只有过之而无不及。不要期望孩子长大以后自然会应付一切，现在就开始磨练他，他将来成功的机率比失败的机率要大得多。
- 我们不得不开始相信那些拥有更多的教育价值徽章的，擅长应付学校里的形式性的纪律的人的确很聪明。
- 这几件事使他左支右绌，疲于应付。
- 我正在做好准备以应付各种危险。
- 因为你年龄太小，如果遇到坏人应付不了，所以需要家长送你到学校。
- 是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
- 我不需要杞人忧天。在一般情况下，事情都会往好的方面发展，但如果不是这样，我也能应付得来。我用不着把精力浪费在担惊受怕上。天不会塌下来，一切都会好起来的。