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,děi,de

:得[dé]: 获取,接受:~到。~失。~益。~空(kòng)。~便。~力。~济。心~。; 适合:~劲。~当(dàng )。~法。~体。; 满意:~意。扬扬自~。; 完成,实现:饭~了。~逞。~志(多指满足名利的欲望)。; 可以,许可:不~随地吐痰。; 口语词(a.表禁止,如“~了,别说了”;b.表同意,如“~,就这么办”)。 得[děi]: 必须,须要:可~注意。; 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就~了。 得[de]: 用在动词后表可能:要不~。拿~起来。; 用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或

得造句

  • 你把这篇课文要背滚瓜烂熟,一字不差才行。
  • 这辆车开太慢了。这辆车开像蜗牛一样慢。
  • 这件事老师处理公平合理,同学们都很满意。
  • 庐山的雾飘浮不定,把远处的山峰衬托若隐若现,似有似无。
  • 今天突击清理仓库,一个组的人忙个人仰马翻,大半天才算安顿了下来。
  • 看,孩子们笑多么甜蜜。
  • 百货商店的商品满目琳琅,看人眼花缭乱。
  • 晓光的这套衣服设计确实是别出心裁。
  • 小云了肺病,正在治疗。
  • 那姑娘长花容月貌,性格温顺,手儿又巧,谁见谁夸。
  • 李老师仰人鼻息,活没有尊严。
  • 谁都知道他在私底下做了哪些坏事,但表面上偏要说冠冕堂皇。
  • 谈到高尔基,他说是中国人,弄在场的人都啼笑皆非。
  • 解放军同仇敌忾打击着日寇,英勇极了!
  • 看到张大爷病气息奄奄的样子,大家心里都很难过。
  • 我把厨房收拾干干净净。
  • 好对联配上好字,才能收画龙点睛之妙。
  • 要办成这件事,繁文缛节,感到乱七八糟,弄我头晕脑涨。
  • 教室被打扫一干二净。
  • 文章写很好,层次清楚,前后呼应。
  • 如此高深莫测的问题,我怎么弄懂呢?
  • 他的一番话说大家心悦诚服。
  • 公园里桃红柳绿,花香鸟语,同学们玩十分开心。
  • 唐经理的夫人打扮珠光宝气,特别引人注目。
  • 在他的笔下,人物形象被刻画出神入化。
  • 黑夜的天空,被星星点缀如白天一样。
  • 驾小冬在大海中乘风破浪,靠过人的勇气和技术。
  • 你作了这么大的改变,把故事弄支离破碎了。
  • 只见丁尚武把这把战刀上下翻舞,左右开弓,前后飞晃,磕碰咔咔声响,噼啪地冒火星子。
  • 几个歹徒挟持他到一处荒野,把他打斯事体大,呻吟不绝。

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