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故事

故事:旧日的行事制度;例行的事:虚应故事丨奉行故事(按照老规矩敷衍塞责)。

故事造句

  • 这是我们的故事,可我们既未预料到故事的开始,也未预料到故事的结束,我们将它怪责为命运,其实所有的悲欢离合,都由我们一笔一画地写出。
  • 骂人最高境界就是编故事,你可以编一段你和他妈妈还有妹妹姐姐,在沙漠冒险的故事,至于程度,你看着办。
  • 许多寓言故事包含着深刻的哲理。
  • 只要你快乐,我就很快乐。我们可以做朋友吗,是一个故事开始!我们还可以做朋友吗,一个故事的结束!分手也是种爱,你学会为对方想。
  • 这本书讲的是旧社会一家卖艺人的悲欢离合的故事
  • 也许每个喜欢夜的人,心里都藏有沉重的故事,也许每个躲在黑暗中的人,都在默默地翻看着那沉重的故事。伴随而来的孤独,流在黑暗中,流在心里,没有人看得见,也不会让别人看见。一切,都不会有人看见。
  • 发表的许多荒诞离奇的故事,是关于传说中他本人和他的超人能力。这些荒诞故事仍然流传开来并使人相信。
  • 这个故事是关于一个叫鸣人的男孩的成长故事,他一出生就失去了父母,但是他有非常棒的老师,朋友,他一直以得到大家的认可并成为火影为目标而努力。
  • 小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。
  • 其实,很多时候不是故事的结局不够好,而是我们对故事的要求过多。
  • 这虽是一部叙事诗,故事的情节并不太复杂,而撒尼人民借助它发挥了自己的情感,用了一千五六百行诗句才唱完它。他们在叙述一个故事,实际上在对他们的英雄人物进行歌颂,爱憎是分明的,强烈的。
  • 人的一生就像一本日记,写日记的人想把自己的一生写成一个故事,然而写下的却是另一个故事,对于这个人来说,最谦卑的时刻莫过于把那两个版本拿来比较了。
  • 我知道,岁月远去的脚步,再难找寻昨日的故事,也难留住那过往的烟云。那过去的如梦岁月,我无法将它抓住,也无力将它全部忆起。那早已走远的身影,我再也不可能将他们一一找回。我只能用仅留在脑海的记忆,一点一滴的渐渐忆起。只能用怀念的思绪,静静的感怀。只能用卑微的文字,慢慢地将故事提起。
  • 我愿意用我的青春去阅读你的故事,可是故事的结局却没有我。
  • 爷爷是民间文学作家,经常下乡采集民间故事和民间歌谣。
  • 孩子们听孙爷爷讲故事都着迷了。
  • 这些故事到今天不知流传了多少世代。
  • 同学们聚精会神地听老师讲故事
  • 只能讲给自己听的故事,是最能感动自己的故事。它属于天,属于地,属于灵魂。
  • 这部电影是根据一个真实的故事拍摄的。
  • 岁月如梦,故事也如梦。年华一度,故往几回,随着时间的消逝,那曾经的画面已经难以全忆。故事的片段,也已经跟着光阴的流失,渐渐地被风干。只留下那红尘的悲欢离合陪伴着我。
  • 爷爷的脑海里装满了古往今来的故事
  • 孙爷爷讲故事委婉动听,我们都听得入迷了。
  • 他尽给我们讲荒诞无稽的故事
  • 同学们听老师讲故事听得入了迷。
  • 那个幽默故事让我们笑得前俯后仰。
  • 盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。
  • 他把故事中的人物性格表现得淋漓尽致。
  • 你我在匆匆忙忙中经过了多少故事,沧桑的心底有多少抹不尽的记忆,真切的未来会告诉你更多的真实,让曾经的故事云淡风轻。一句珍重,是我对你最后的话,一声叹息,寄语那远逝的年华。
  • 我知道,时间是不会为我停留的,故事也不会为我而永恒。过去的还是过去的,不管我如何怀念,如何不舍,它由始至终都不会回来,故事的结尾必定还是散场。

故事用法