知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 对于需要大量记忆的科目，一个人复习起来，其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出画知识图表的建议。这固然是个好方法，但终究是孤军奋战，归纳的过程本身并不节省时间。不过，若几个同学一起，每人都分配一些任务，然后把各自的成果资源共享一下，结果就相当于用原来几分之一的时间总结了全部的知识，事半功倍。而且，若只是给自己做，很可能不那么认真，但一想到这东西是要给别人看的，自然就认真起来了。做的时候多用一些彩色的图形，给人以视觉的冲击；编一些顺口溜，被起来琅琅上口，加深记忆。
- 书籍，这个知识的海洋，这架人类的阶梯，是那样的不了测量，幽远深邃。
- 知识必须加以运用，才能产生力量。
- 知识能够充实人们空虚的灵魂。
- 只有在知道自己懂得很少的时候，才说得上有了深知，疑惑随着知识而增长。
- 她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
- 在新的一年里，我有着许多的心愿。我希望自己在新的一年里，学习能更进步，从老师那里学到更多有意思的知识。祝愿新的一年里我亲爱的家人，可爱的朋友，调皮的同学，美丽的老师，都开开心心地生活。新年好心情。
- 在您知识的土壤里，茁壮成长。
- 朋友比领导重要，能力比知识重要，健康比业绩重要，水平比文凭重要，情商比智商重要，星期日比平时重要，我的问候比送月饼重要！嘿嘿。中秋快乐。
- 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
- 知识是照亮自我的明灯，不是悬挂在身上向人悬耀的珍珠。
- 一个人如果没有足够的知识储备，就难以在工作和事业中取得突破。积累知识比积累金钱更重要。
- 知识是一座城，每个人都可以为它添砖加瓦。
- 自己有才能却向没有才能的人请教,自己知识多却向知识少的人请教,有学问却像没学问一样；知识很充实却好像很空虚；被人侵犯却也不计较。
- 没有养育，就没有我的健康；没有教育，就没有我的成长；没有交往，就没有我的快乐。感谢父母给了我身体；感谢老师，给了我知识；感谢朋友，给了我知己。感恩节快乐。
- 除了知识什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
- 幸福的生活不会从天而降，理想的校门须用知识打开。
- 仅仅是掌握知识比不上对学习发生兴趣,而仅仅对学习发生兴趣比不上对学习的痴迷。
- 古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
- 一本你喜爱的书就是一座桥梁，是一座连接你与知识的桥梁。
- 知识之于精神，一如健康之于肉体。
- 书是一叶扁舟，有了书，才能在知识的海洋中遨游。
- 知识就是力量也不应该仅仅成为我们心中对外界探索的动力，它更该成为一种真正的精神信仰。那样我们就并不仅仅是把知识就是力量当作进身之阶。
- 一个人凭己的经验得出的结论当然是最好，但是时间就浪费得多了，如果能将书本知识和实际工作结合起来，那才是最好的。
- 在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
- 书籍如同航船一般，载我们到知识的海洋远航。
- 能和老师您谈谈自己的看法，共同承担起教育孩子的重任的确很高兴，我深深的感觉到家长，老师都是一样的教育者，同样都负有教育孩子的责任。但愿我们和老师一起都能在孩子的成长过程中做到冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，矜持等待的耐心，了解孩子，理解孩子，为孩子的成长而学习新的知识，做孩子成长的助跑器，共同点燃孩子的希望之光。
- 我们的脑海还需要更多的知识来充填。
- 知识使人谦虚，无知使人骄傲。
- 这个是我自己想的，读书是知识的粮食可以创作一条美丽的境界。