言行
言行：言语和行为：～一致。
言行造句
- 言必信，行必果，令行禁止，是我们这所学校师生言行的基本准则。
- 有多少人的名声，是毁在身边人嘴里；又有多少人的命运，是毁在好朋友嘴里。别人的嘴巴你无法管理，但你可以管好自己言行；尽管在他人面前我们需要不断地作出回应，但你可以慢一点，宁愿慢一点，等确认言行与理智连接之后再作出反应。
- 写新闻短评，可以表彰新人、新事、新思想、新风尚，或批评错误言行，扶正祛邪。
- 把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
- 当情绪失控的那一刻，情绪与理智将会失去连接，所有的言行都是本能的情绪化反应；如果你能够忍一忍，暂停一切言行，给情绪与理智之间片刻的连接时间，也许人生就会有不一样的过程与结局。
- 一个人的言行是他思想的一面镜子。
- 把自己的主观意志强加于人，于己于人均是件痛苦的事情。以自己的威严强加自己的意志，别人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之习。以自己的固执强加自己的意志，别人仅是默忍或是隐怒，但是日久也可能反目成仇。检讨自己的言行是否与社会和谐，才能真正得到别人的认同。人与人是不可能一致的，不要以我为中心。
- 小明说话做事言行一致。
- 人的健康包括身体健康和心理健康。孩子的言行方面出现的问题大多数是心理问题所致。我们往往对身体出现问题的孩子倍加关爱，却对心理出现问题的孩子采取歧视的态度。
- 行君子之道的人群里，可能有言行不一，达不到要求而不仁者。
- 老师教导我们要做一个言行一致的好孩子。
- 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行，就会知道哪些是对的，哪些是错的。
- 高老师常用诸葛亮的“淡泊明志，宁静致远”作为自己言行的准则。
- 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更强大。
- 家长要注意自己的言行，耳濡目染对孩子很重要。现在的孩子都是独生子女，没有什么兄弟姐妹，以前是好几个孩子，大的要照顾弟弟妹妹，小的要听哥哥姐姐的，家里就有了一个群体。
- 你用本人忘我的言行。
- 公共场合应注意检束自己的言行。
- 孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。
- 教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响著学生。
- 我们从小要养成言行一致的好习惯。
- 外交场合要注意言行，你的举手投足都会引起别人的注意。
- 一旦决定，永远不要后悔，请对自己的言行负责。
- 常有超越古人之大志，欲成就一番大业于胸中，但有时候却对不少今人的言行无法容忍，目前我可为是有大志而小气量之人。
- 用仁来规劝人们的言行，人们可以接受；但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行，人们一般不接受，甚至会采取拒绝的态度。
- 做领导的，尤其要言行一致、表里如一。
- 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
- 企业内部的文化是这个企业领导人延长的影子，所以团队里的风气和这个团队领导人的言行和理念是息息相关的。团队领导人首先要做到的就是自己要坚定不移得遵守自己制定的制度，以身作则，如果责人严责己宽那么一切制度和规定等同于一张废纸，只要有漏洞的时候大家就会不遵守，因为大家知道领导人都不把它当回事。
- 这次经历让我知道诚实是做人的底线，一旦失去了，再多的钱都很换不回来。父亲用他的言行在我的心里种下一颗美德的种子。只要我牢记父亲的教诲，时时浇灌照看，它就会发芽生长，从小苗变成参天大树。
- 我赞成不搞无谓的争论，对于花样翻新的名词口号，对于热点热门，对于咋咋呼呼，我常常抱不为所动怒，静观其变，不信其邪，言行对照，比较分析的态度。
- 在公眾的场合中，必须留意言行举止，尤其交头接耳是不礼貌的。